El CREAP Valencia de Fundación Rey Ardid lucha contra el estigma social del trastorno mental grave

El CREAP Valencia de Fundación Rey Ardid lucha contra el estigma social del trastorno mental grave

Desde el Centro de Referencia Estatal de Atención Psicosocial CREAP estamos trabajando para luchar contra el estigma existente hacia las personas que sufren trastorno mental grave TMG desde diferentes programas. Destacamos la creación de un grupo de sensibilización en primera persona para dar visibilidad al TMG, así como la implementación de un programa de sensibilización dentro del currículo educativo en dos institutos de la Comunidad Valenciana.

El objetivo principal es luchar contra los mitos y estereotipos a través del contacto en primera persona como pilar fundamental para buscar el cambio social.

La idea surge debido a que las actitudes sociales hacia las personas con TMG y los efectos que generan sobre éstas son barreras que conllevan la disminución de oportunidades de acceso a una vida ciudadana activa y normalizada para las personas con TMG.

El cambio de estas barreras sociales es un proceso complejo dada su resistencia habitual y son necesarios mecanismos de información, interacción social y modificación estructural para que el cambio sea real y sostenido.

Desde un punto de vista sociológico, las tres estrategias habituales de lucha contra el estigma son:

  • La protesta
  • La educación
  • El contacto social

Las dos últimas son las más efectivas, ya que la primera tiene una efectividad inicial con una duración limitada y que puede dar lugar a fenómenos “rebote”.

Basándonos en esta efectividad demostrada, a la hora de diseñar e implementar programas de intervención de lucha contra el estigma se han de tener en cuenta las siguientes consideraciones metodológicas:

  1. Se obtiene mayor éxito cuando se desarrolla un trabajo activo con objetivos claros y operativos y ajustado al grupo específico o sector concreto. Una herramienta útil es el documento A Toolkit for Evaluating Programs Meant to Erase the Stigma of Mental Illness,  de Patrick Corrigan
  2. Incluir evaluación de estereotipos, prejuicios y discriminación, así como del nivel de familiaridad.
  3. Incluir grupo control, instrumentos validados y seguimientos
  4. Seguir la estrategia educación + contacto

Las intervenciones más eficaces son aquellas que combinan educación y contacto social directo dando mejores resultados las estrategias de contacto en sus dos modalidades: directo o filmado. Estas tienen efectos más perdurables que con respecto a la estrategia educativa, ya que permite disminuir la peligrosidad percibida y el deseo de distancia social.

 En las acciones educativas se ha de proporcionar información que rompa mitos y falsas creencias vía: libros, vídeos, guías de estilo, materiales divulgativos, talleres o medios de comunicación. Siendo importante controlar el tipo de información que se presenta. Hablar de sintomatología aumenta el nivel de estigma y las actitudes negativas. Hablar de intervención y tratamiento las reduce.

Tener en cuenta que el cénit de la eficacia se encuentra en la adolescencia.

En la estrategia de contacto en primera persona, es más beneficioso si se produce con personas capaces de desempeñar adecuadamente un trabajo o se muestran integradas en su comunidad. Especialmente si los contactos se producen cara a cara con personas que se aparten moderadamente del estereotipo.

Pilares para asegurar el éxito del contacto son (Corrigan, 2005):

  • Que el contacto esté focalizado en grupos diana
  • Que se realice a nivel local
  • Que sea continuado en el tiempo
  • Que la persona de contacto tenga credibilidad para el grupo de contacto

Un ejemplo es el vídeo In Our Own Voice  de NAMI “National Alliance of Mental Illness USA”

Este es el extracto disponible en su canal de Youtube:

En el mismo se presentan personas con TMG que se encuentran en fase de recuperación.

A través de sus testimonios se pretende cambiar actitudes, suposiciones e ideas sobre personas con problemas de salud mental. Brindan, además, una perspectiva personal de las condiciones de salud mental, ya que las personas que aparecen hablan abiertamente en primera persona sobre cómo es vivir con un diagnóstico y cómo afrontan su vida para conseguir la mayor normalidad posible.

Las versiones del vídeo, que es gratuito, son de 90, 60 y 40  minutos de duración.

Si os interesa, debe solicitarse directamente en la web de NAMI

Si queréis ampliar información sobre este post:

La lucha contra el estigma y la discriminación en salud mental

Desde del El Centro de Día de Salud Mental se plantean el pensamiento positivo como modelo de recuperación

Desde del El Centro de Día de Salud Mental se plantean el pensamiento positivo como modelo de recuperación

Juan Martínez de la Cuadra.  Psicólogo Centro de Día Rey Ardid Actur Gritando en Blog baja El grupo se desarrolla desde el 2 de mayo al 12 de diciembre, en el Centro de Rehabilitación Psicosocial (Centro de Día) de la Fundación Rey Ardid en Zaragoza.El colectivo diana es de personas que han sido diagnosticadas por un trastorno mental grave, y están en proceso de recuperación del mismo.El Pensamiento Positivo responde como parte del modelo de nuestro Centro, modelo de Recuperación, en la línea de otra intervención hacía la capacidad del individuo. Aceptando la disfuncionalidad adquirida, ampliamente etiquetada, con gran estigma social y con una gran identidad asumida en los individuos afectados, para pasar a centrarse en el reconocimiento y puesta en marcha de sus partes sanas.Desde la psicología positiva se recuerda que el ser humano tiene una remarcable capacidad de adaptarse, de encontrar sentido y de crecimiento personal ante las experiencias traumáticas más terribles. (Park, 1998; Gillham y Seligman, 1999; Davidson, 2002).Desde este enfoque, nuestra misión es hacer posible que la persona se permita la utilización de emociones positivas, que se atreva a experimentar y poder sentirlas en situaciones que no estaba acostumbrada, reconocer las emociones como propias y la posibilidad de poder re experimentarlas. Que sean partícipes de este cambio y se reconozcan como agentes de sus emociones. Pudiendo ver las situaciones como nuevas y como opciones para lograr mejorar en su adaptación y enfrentarse con mayor logro a su pérdida de oportunidades anterior.El resultado es integrar un aumento del autocontrol, en el que la persona se percibe con mayor maniobra para participar en situaciones que antes se veía con mayor limitación. Pudiendo resolver como un desarrollo de su rol social comunitario más participativo.

Pioneros en poner voz a una audioguía georeferenciada

Pioneros en poner voz a una audioguía georeferenciada

El acto comenzó a las 6.30 de la tarde con asistencia de numeroso público que prácticamente llenó la sala de la entidad Bantierra que prestó sus intalaciones para la realización del mismo. También se pudo disfrutar de una excelente exposición de cuadros realizados por los alumnos del Crap de Calatayud basados en motivos de la Colegiata. Desde aquí  damos la enhorabuena a todos ellos por el trabajo realizado.

La audioguía ha sido una de las inciativas novedosas  de este curso que se han desarrollado desde el Club Social. La  empresa P15 y sus responsables, Jose María  López Alcoitia y Marian Recaj    ofrecieron este trabajo como prueba para hacer a los locutores del taller de radio del área de Salud Metal de Fundación. Hubo una participación de 14 personas en el proceso de grabación de la guía, dos de ellas venidas del CRAP de Calatayud.

Los representantes de la empresa P15 José María y Miriam sirvieron de anfitriones a esta celebración que ya se había escenificado en Zaragoza en los Premios Peón, y que presentaba la novedosa actividad, única en la Comunidad de Aragón,  de la elaboración de una audioguía para smartphon es, android e iphone de un monumento de nuestra comunidad por personas usuarias de un servicio de Salud Mental.Asistieron al mismo el Alcalde de Calatayud, Don José Manuel Aranda, el vicepresidente de Fundación Rey Ardid José María Marín, el director del Área de Salud Mental de Fundación Ramón Nadal  y  el canónigo de la Colegiata,  entre otras  autoridades y personalidades.

Esperamos que esta iniciativa pueda poner en marcha una colaboración continuada en el tiempo y podamos realizar más actividades en este campo profesional de la voz.

A todos los participantes y a la Fundación la enhorabuena por este proyecto que se ha hecho realidad. Un agradecimiento especial a los compañeros  del CRAP de Calatayud por su implincación en la organización de todo el acto y su trabajo diario en pro de la salud mental.

El Club Social Rey Ardid, apuesta por el deporte

El Club Social Rey Ardid, apuesta por el deporte

El Club Social del área de Salud Mental de la Fundación Rey Ardid, apuesta por la práctica deportiva como herramienta para la educación e integración en el tiempo libre. El equipo de fútbol es una actividad que ha permanecido en marcha desde hace más de diez años.

La participación en el equipo de fútbol es un elemento de gran valor, que promueve la mejora de la autoestima, de las capacidades cognitivas y físicas, el espíritu de superación, el compañerismo, el sentimiento de grupo, el compromiso, la puesta en práctica de las capacidades sanas, la sensibilización hacia los problemas de salud mental y en última instancia favorece la integración social.

En este momento, se está participando en la Liga de la Asociación Saladeporte. Los partidos se realizan los sábados por la mañana y la hora y lugar puede encontrarse cada jueves en la página web de la Asociación: http://www.saladeporte.es/

También se está participando en la III Liga Interasociaciones, realizando partidos entre semana con las siguientes entidades: Special Olympic Aragón, CD Romareda, CD Adunare, Fundación Picarral-Serpi, Atades Zaragoza, El Pinar / La Caléndula, Asapme, Kairós, Neuropsiquiátrico del Carmen, CD San Carlos, FEAPS Aragón, Polideportivo Aragón.

La Liga Interasociaciones nació en 2013 y se ha ido repitiendo año tras año, e incorporándose nuevas entidades al valorar los siguientes resultados positivos:

  • Una de las asociaciones crea específicamente un equipo de fútbol sala para poder participar en el evento.
  • Los entrenamientos sirven como foco potencial de motivación y compromiso.
  • Se detectan actitudes en los usuarios con tendencia a etiquetar a otros compañeros que, con la experiencia, cobran conciencia y rompen con los mitos.
  • Se observa una conducta y actitudes más normalizadas.
  • Se da a conocer el proyecto a amigos, familiares… convirtiéndose ellos mismos en principales difusores del mismo.
  • Aumenta la confianza en uno mismo y la ambición de querer demostrarse a uno y a los demás sus capacidades en un contexto acogedor que pretende potenciar los aspectos sanos.
  • Aumenta la participación en otros campeonatos de fútbol sala.

Como cada año, tras la liga se celebrará una Jornada de Copa. Este año se realizará el día 6 de junio.

Participación de profesionales del CRAP en el Congreso de Mindfulness

Participación de profesionales del CRAP en el Congreso de Mindfulness

Zaragoza ha acogido del 11 al 14 de junio el Primer Congreso International de Mindfulness, en el que han participado más de 300 profesionales de 10 países, tanto del ámbito sociosanitario, como de la educación y los recursos humanos. Se han presentado más de 100 ponencias y comunicaciones, 9 talleres además de prácticas abiertas a la población general.  Las ponencias han versado sobre psicofisiología, psicoterapia, nuevas tecnologías, y un variado número de temas que abarcan todas las formas de gestionar el sufrimiento en el ser humano.

Mindfulness es un método de autoconocimiento e intervención que está obteniendo un respaldo social de gran impacto, y que según ha concluido el I Congreso Internacional celebrado sobre esta materia en Zaragoza, “se está convirtiendo en una terapia de amplio espectro aplicable en ámbitos sanitarios, educativos, empresariales y sociales, que propicia el bienestar individual y la cohesión social”. Este Congreso Internacional, que se celebrará en Zaragoza cada dos años, ha constatado también “el inicio de una ola social y académica que puede ayudar al desarrollo de una sociedad más sana, sabia, justa y responsable”. Así se ha asegurado en la presentación de conclusiones que ha corrido a cargo del comité organizador de este evento científico, dirigido por el profesor y doctor aragonés Javier García Campayo.

Dos psicólogas del CRAP Zaragoza hemos asistido a esas  jornadas intensas de aprendizaje, contactos e intercambio de experiencias. Sí, se mire por donde se mire, definitivamente nos interesa  Mindfulness. En ello estábamos y seguiremos.

Nos interesa por su interdisciplinariedad, porque su beneficio se extiende a todos los campos, desde la enseñanza -profesores y alumnos- hasta el mundo de la empresa, desde el crecimiento personal hasta la salud y la enfermedad, nadie queda excluido porque gestionar adecuadamente el estrés que nos produce el vivir de cada día nos afecta a todos.

Próximamente en nuestro blog de salud mental os ampliaremos información sobre las aplicaciones de Mindfulness en nuestro ámbito: La mejora en la gestión emocional de los profesionales,  evitando  el  Burn  Out “estar quemado” y favoreciendo la intervención terapéutica con las personas a las que atendemos, así como la actualización de  conocimiento  con el aprendizaje de los nuevos programas psicoterapéuticos  que incluyen técnicas mindfulness con validación científica.

Para conocer más sobre Mindfulness, os dejamos  esta dirección web: https://webmindfulness.com/    

10 años Comprometidos. Programa Incorpora

El programa Incorpora de la Obra Social ”la Caixa” lleva más de 10 años contribuyendo a mejorar la integración sociolaboral de personas en riesgo de exclusión social. Gracias a una red de trabajo compuesta por técnicos de inserción y empresas, el programa ha contribuido a que cerca de 170.000 personas en todo el territorio hayan podido encontrar su lugar en la sociedad.

El proyecto INCORPORA de la Obra Social de la Fundación La Caixa, está coordinado por  la Fundación Ramón Rey Ardid para el territorio aragonés. Se trata de poner en valor el desarrollo de acciones de inserción laboral en la empresa ordinaria. Es un programa que se desarrolla en todo el territorio estatal y facilita la puesta en marcha de estrategias de inserción laboral. Toda la información está disponible en la página web del programa.

En 2018, la Fundación Bancaria ”la Caixa” aumentará su presupuesto hasta 520 millones de euros, el 60 % de los cuales se destinará a programas sociales con vocación transformadora dirigidos a luchar contra la pobreza infantil, fomentar el empleo entre colectivos en riesgo de exclusión o atender a personas al final de su vida, entre otras líneas de actuación.

Para nuestra entidad, la colaboración con este programa es especialmente interesante, ya que esta opción ha hecho que la Fundación Rey Ardid sea referente a otras entidades que necesiten ser asesoradas en los procesos de inserción de una persona con problemas de salud mental.  El programa Incorpora Salud Mental, favorece el desarrollo de metodologías específicas para atender adecuadamente a una persona en disposición de poder trabajar y con capacidad manifiesta para un desempeño adecuado. Además dispone de una «Guía para la integración laboral de personas con trastorno mental» que describe cada una de las fases del recorrido individualizado con herramientas básicas testadas en instituciones de largo recorrido y experiencia en la atención integral de personas con problemas de salud mental.

Nuestro compañero Francisco Galán, técnico de integración laboral del programa Incorpora en Aragón, nos habla en este vídeo sobre la importancia de estar Comprometidos para que todas las personas de Aragón tengan las mismas posibilidades de conseguir un trabajo y un futuro mejor. Como él, son muchos los que dedican su día a día a ayudar a que muchas personas en situación de vulnerabilidad encuentren su oportunidad, como las 2.310 que lo lograron el año pasado.

Salud Mental