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Curso de Atención Centrada en la persona
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- Por determinar
- 20h
Introducción al curso de
Atención Centrada en la persona
El objetivo del curso es dotar a los profesionales de los conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para implementar un modelo de atención centrada en la persona, promoviendo la autonomía, dignidad y bienestar de las personas atendidas en diversos entornos y contextos.
Trata sobre un modelo de cuidado que pone en el centro de la atención a la persona, respetando sus derechos, preferencias y necesidades individuales. Este enfoque es especialmente relevante en el ámbito sociosanitario, la geriatría, la discapacidad y la salud mental.
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Valor social
17 años de formación
Más de 2165 alumnos
Orientación profesional
Contenidos
del curso
Tema 1. Orígenes, fundamentos y elementos esenciales.
- Introducción
- Las personas mayores
- Hacia el cambio
- Atención integral centrada en la persona
Tema 2. Comunicación y relaciones interpersonales: La relación de cuidados
- Introducción
- La comunicación en la relación de cuidados
- ¿Qué es la escucha activa
- Las barreras de la comunicación
Tema 3. Historia de vida en ACP
- Introducción
- Conocer a la persona
- El enfoque biográfico
- La historia de vida
- Proceso de la historia de vida
- Componentes de la historia de vida
- Nuestro papel
Tema 4. Plan personalizado de Atención y Proyecto de Vida
- Introducción
- La historia de vida como base
- El plan de atención y proyecto de vida
- Fases del PAyPV
- ¿Quiénes realizan el PAyPV?
Tema 5. Atención gerontológica. El papel de las familias
- Introducción
- La familia en el modelo ACP
- La familia cuidadora
- La intervención con las familias
- El papel de los profesionales
Tema 6. Actividades cotidianas con significado
- Introducción
- Las actividades significativas
- ¿Cómo las incluimos en el día a día?
- Ejemplos
- La inactividad y su abordaje
Tema 7. Sujeciones y cuidados dignos.
- Las sujeciones
- Tipos de sujeciones
- ¿Por qué sujetamos?
- ¿Cómo eliminamos las sujeciones?
- Beneficios de eliminar las sujeciones
- ¿Tolerancia cero?
Tema 8. Acompañamiento al final de la vida
- El final de la vida
- Acompañamiento y planificación de cuidados
- Cuidados paliativos
- Tras el fallecimiento de la persona
- Situaciones complicadas que pueden surgir
Tema 9. Diseño arquitectónico/ambiental
- Introducción
- El diseño ambiental
- Principios de un entorno diseñado desde ACP
Tema 10. Nueva perspectiva de los profesionales
- Introducción
- Cambios necesarios
- Cambios organizativos del servicio/centro
- Cambios en los roles profesionales
- Cuidarse para cuidar
Requisitos
No se exigen requisitos académicos ni profesionales, aunque has de tener las habilidades de comunicación suficientes que permitan el aprendizaje.
Marta González
Formadora del curso de atención sociosanitaria para enfermos con alzheimer
“En la fundación llevo desde el año 2015 y anterior a ello ya había impartido cursos destinados a geriatría. En cuanto a la importancia del curso, es fundamental, ya que cada día hay más pacientes diagnosticados y es esencial que los cuidadores conozcan las peculiaridades de la enfermedad y tengan los conocimientos necesarios para reducir el coste emocional y mejorar la calidad de vida del paciente”.
Preguntas
frecuentes
Este curso va dirigido especialmente a familiares, cuidadores y profesionales sociosanitarios.
En cuanto a los familiares y cuidadores, que se encuentran a cargo de personas dependientes, es esencial generar los conocimientos sobre la enfermedad, los cuidados necesarios, así como dar a conocer los recursos institucionales y legales que pueden ser de gran ayuda en el transcurso de la enfermedad.
Por otro lado, para el auxiliar de enfermería o atención sociosanitaria supone completar su formación, obtener créditos para la bolsa de trabajo e incrementar sus conocimientos sobre este tipo de patologías.
No posee ningún requisito previo, ya que está destinado tanto a familiares como a profesionales sociosanitarios. En cualquier caso, aportará las herramientas necesarias para realizar las labores oportunas para tratar con personas que sufren esta enfermedad, mejorando la calidad de vida del enfermo y de su círculo familiar.
Únicamente es requisito para la obtención de puntos para la bolsa del salud tener en posesión el Ciclo Formativo de grado Medio de Auxiliar de Enfermería (Ya que es requisito para trabajar en la sanidad pública), para aquellas personas que no disponen de dicha titulación, no pasa nada, el diploma es válido igualmente como formación complementaria, pero no aportaría puntos para la bolsa.
En caso de disponer del CFGM Auxiliar Enfermería y obtener los créditos pertinentes, es necesario asistir al mínimo de clases y aprobar con un porcentaje mínimo el examen (consúltanos).
Actualmente, la enfermedad de Alzheimer es una de las causas más frecuentes en cuanto a demencia en personas mayores. Por lo que tras contar con la titulación pertinente como auxiliar de enfermería o de atención sociosanitaria, este diploma acredita poseer los conocimientos necesarios para trabajar con pacientes que padecen Alzheimer.
El alumnado adquirirá aptitudes y competencias necesarias para ejercer en enfermería, residencias de la tercera edad, auxiliar, geriatría, así como ayuda a domicilio.
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